TW-HJ501自由沉降实验装置
TW-HJ501自由沉降实验装置在教学中的应用与实践
在水处置惩罚工艺中 ，沉淀手艺无疑是焦点环节之一 ，而怎样让学生直观明确这一历程 ，一直是教学中的重点与难点。
作为职业院校的一名西席 ，我深刻体会到实践教学对学生明确专业理论知识的主要性。今天想和各人分享我们在水处置惩罚课程中接纳的TW-HJ501自由沉降实验装置的使用体验与教学心得。
一、装备特点及教学价值
TW-HJ501自由沉降实验装置是我们情形工程手艺专业实训室的主要装备之一。这款装置结构合理、雅观 ，结构清晰 ，整体感强 ，给学生提供了一个直观而专业的实验情形。
最值得歌颂的是 ，这套装置能够开展两类主要实验：颗粒自由沉降实验和絮凝沉降实验。通太过层取样设计 ，学生可以对差别条理的水样举行检测 ，直观相识沉淀时间与沉淀效果之间的相互关系。
二、实验教学目的
通过该装置 ，我们设定了两个层面的实验教学目的：
一是加深学生对絮凝沉淀特点、基本看法及沉淀纪律的明确；二是作育学生掌握絮凝实验要领 ，能够绘制絮凝沉淀静沉曲线的能力。
这些目的恰恰对接了职业院校对学生实践手艺的高要求 ，也切合“双创”配景下将立异创业教育融入专业课程教学的理念。
三、装备设置与手艺参数
该装置的主要设置包括沉降柱、水泵、泵循环装置、原水箱、配水管道、阀门、电路控制系统和不锈钢框架。
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沉降柱：尺寸Φ100×2000mm ，壁厚5mm ，优质全透明有机玻璃材质 ，每根沉淀柱设5个取样口 ，配优质全铜阀门 ，带刻度标尺 ，数目4根；
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水泵：额定流量1m?/h ，扬程15m ，功率370W；
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原水箱：尺寸550×450×500mm ，优质PVC板；
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框架：304不锈钢 ，结构紧凑 ，形状雅观 ，操作利便；
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整体尺寸：1000×1000×2500mm ，框架为可移动式设计 ，带脚轮及禁锢脚。
四、教学应用与要领
在现实教学中 ，我们通常将学生分为4-5人一组 ，围绕TW-HJ501装置开展实验活动。实验前 ，我们会要修业生预习相关理论知识；实验历程中 ，学生需要亲自操作装备 ，视察沉降征象 ，纪录数据；实验后 ，则要剖析数据 ，绘制曲线 ，并完成实验报告。
我们也会连系一些现实问题来拓展学生头脑 ，好比先容长江上游漂流性鱼卵静水沉降特征的相关研究 ，让学生相识沉降理论在现实生态情形中的应用。
五、教学效果与反思
通过使用TW-HJ501自由沉降实验装置 ，学生能够将笼统理论转化为直观认知 ，不但加深了对水处置惩罚工艺的明确 ，也提高了下手能力和数据剖析能力。
这种一体化教学模式 ，应用了多媒体课件、视频资料 ，接纳了随堂小实验、分组实验等差别教学手段 ，充分展示了以学生为主体、理论联系实践的教学模式优势。
作为西席 ，我们也发明连系这类实操装备开展教学 ，能够更好地引发学生的学习兴趣和立异能力 ，为作育切合行业要求的高素质手艺手艺人才涤讪坚实基础。
TW-HJ501自由沉降实验装置为水处置惩罚手艺教学提供了优异的实践平台 ，使学生能够在现实操作中深化理论熟悉 ，掌握要害手艺 ，为未来从事环保行业相关事情打下坚实基础。
希望通过本文的分享 ，能够为偕行们在相关课程的教学设计提供一些参考和启发。让我们一起起劲 ，作育出更多具有立异精神和实践能力的情形工程手艺人才！
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