TW-HJ504生物转盘实验装置

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TW-HJ504生物转盘实验装置在教学中的应用与探索

在情形工程专业的实践教学中，装备的选择直接影响着学生对知识的明确和掌握水平 。TW-HJ504生物转盘实验装置作为一款专门为职业院校设计的教学装备，不但能够资助学生直观明确水处置惩罚历程，还能作育他们的现实操作能力息争决问题的能力 。

一、产品概述与设计特点

TW-HJ504生物转盘实验装置是生物膜法污水生物处置惩罚手艺的一种教学演示装备，它是污水浇灌和土地处置惩罚的人工强化实验系统 。这种装置使细菌和菌类的微生物、原生动物等微型动物在生物转盘填料载体上生长繁育，形成膜状生物性污泥（生物膜） 。

这套系统在设计上具有多个鲜明特点 。其框架接纳不锈钢质料，结构紧凑，形状雅观，操作利便 。生物转盘和氧化槽均接纳淡蓝色有机玻璃制作，利便视察，增强了实验历程的可视性 。

生物转盘的安排形式接纳了一种新型的单轴多级式设计，能有用地解决污水返程所带来的一系列问题 。只需将转盘的盘片倾斜装置，污水在装置内就会一直受到转盘盘片的推动，从而推动水流在氧化槽内沿转轴的轴向流动 。

二、手艺性能与系统组成

TW-HJ504生物转盘实验装置的手艺性能可靠，输入电压为单相交流220V±10%、50Hz，事情情形温度规模为0℃～+40℃，相对湿度＜85%（25℃），海拔＜4000m，装置容量＜2kVA 。

系统由工具系统和控制辖档徒大部分组成：

  • 工具系统（不锈钢框架）：包括有机玻璃盘片、转轴、有机玻璃氧化槽、水泵、阀门、配水管道、流量计、不锈钢原水箱、不锈钢清水箱、转速数显表、驱动系统、搅拌机等 。

  • 控制系统：由电源控制箱、泄电�；て鳌⒖刂瓶亍⒔涟杌魉倨鞯茸槌�，确保操作清静可靠 。

三、实验教学功效与应用

TW-HJ504生物转盘实验装置可知足《水污染控制工程》、《情形工程》、《给水工程水处置惩罚实验手艺》等课程的实验教学需求，能知足本、专科学生差别条理的实验教学要求 。

通过该装置，我们可以开展以下实验项目：

  1. 生物转盘基础实验：学生可以通过直接视察有机玻璃装置，加深对其结构的熟悉，弄懂各部分的名称和功效 。

  2. 生物转盘的挂膜手艺实验：让学生掌握生物膜作育的基本要领和手艺，相识生物膜形成的条件和历程 。

  3. 污水处置惩罚效果评价实验：通过动态运行实验装置，学生能够掌握生物转盘法处置惩罚污水的手艺，明确该法的特征和处置惩罚效果 。

在实验历程中，我们通�；崤涮资褂盟蔆OD检测仪、细密酸度计、水质BOD快速测定仪等仪器仪表，让学生掌握全方位的水质监测手艺 。

四、教学价值与立异意义

在“双减”政策指导下，我们职业院校的生物教学越发承继“科学头脑、社会责任、生命看法”的学科焦点素养 。TW-HJ504生物转盘实验装置的应用，正是落实这一理念的优异实践 。

通过让学生亲手操作这套装置，我们能够把课堂自动交给学生，让学生爆发“头脑风暴”，这正是落实双减政策后，我们力推的生物“活”课堂 。学生在实验中能够施展舞手动脑能力，在“做中学”、“学中做”中感悟专业知识 。

别的，这套装置的设计也体现了工程头脑的作育 。学生需要相识生物转盘的设计参数，如盘片间距在进水段为35mm，出水段为15mm；盘片周边与氧化槽的距离：0.1D；转盘浸没率40%；转盘转速：0.8~3r/min等 。

五、结语

TW-HJ504生物转盘实验装置不但是一套实验装备，更是我们作育学生专业素养和工程头脑的主要平台 。它能够资助学生将理论知识与实践操作相连系，加深对废水处置惩罚手艺的明确，为日后从事相关领域事情打下坚实基础 。

作为职业院校的西席，我们将继续探索和立异实验教学要领，充分验展TW-HJ504生物转盘实验装置的教学功效，为作育更多高素质的情形工程专业人才孝顺实力 。

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