TW-RG740玻璃热管换热器实验装置
TW-RG740玻璃热管换热器实验装置：热工教学的可视化突破
在热工实训室里 ，最让我欣慰的不是装备有多先进 ，而是看到学生们围在透明的玻璃管前 ，亲眼眼见热管内部工质的相变历程 ，那一刻他们眼中闪灼的明确的光线 。
作为职业院校热能工程专业的一名西席 ，我多年从事热工实训教学 。已往 ，学生们只能通过课本上笼统的公式和示意图来明确热管事情原理 ，这种纯理论教学效果有限 。直到我们引进了TW-RG740玻璃热管换热器实验装置 ，这一情形获得了根天性改变 。
今天 ，我想与各人分享这一教学利器怎样改变了9001cc金沙以诚为本热工实训课堂 。
01 教学难题与可视化解决计划
在古板热工教学中 ，最大的挑战在于热管内部的事情历程是不可见的 。学生很难明确工质怎样在密闭空间内完成蒸发、流动、凝聚和回流四个历程 。
TW-RG740玻璃热管换热器实验装置通过全透明设计乐成解决了这一难题 。其焦点部件接纳玻璃热管换热器 ，尺寸为Φ8×400mm ，配有热水加热器和流动冷水换热外衣 。
这一设计使得学生能够清晰视察热管内部工质的相变历程 ，将笼统的传热原理转化为直观可见的征象 ，大大降低了明确难度 。
02 装备组成与教学功效
这套TW-RG740实验装置由多个系统组成 ，包括玻璃热管换热器、电加热器、电控箱、流动的冷水换热外衣、循环水泵、水箱等 。每个部件都针对教学需求举行了专门设计 。
装备输入电源为单相AC220V±10% 50Hz ，功率800W 。温度丈量系统设置有智能温度控制仪表 ，PID调理控温 ，精度抵达±0.2℃ ，包管了实验数据的准确性 。
实验目的主要包括：视察透明换热器装置的组成 ，举行玻璃热管换热器传热媒体的传热系数和热效率盘算 。通过这套装置 ，学生可以掌握热工丈量手艺 ，熟悉电流表、电压表等仪表的使用要领 。
03 实验操作与教学实践
在现实教学中 ，我们通常将学生分为4-5人小组 ，轮流担当差别角色 ，作育团队协作能力 。实验操作办法如下：
首先 ，将热电偶、电加热器、水泵与电控箱毗连 。启动水泵 ，使循环水通过流量计进入热管冷凝段水套 ，流量控制在6L/h左右 。
接着 ，接通电热开关 ，将调温旋钮调解至加热电压约75V ，加热电流约0.98A 。加热至蒸发段欢喜 ，待工况基本稳固后 ，测读冷凝段冷凝介质收支温度、加热电压和电流 。
清静操作是要害环节 。我们严酷要修业生不可在蒸发段缺水的情形下加热 ，加热前应先启动水泵使冷水循环 ，并逐步缓慢加热 。
04 教学效果与行业衔接
引入TW-RG740玻璃热管换热器实验装置后 ，学生的学习兴趣和加入度显著提高 。相比纯理论教学 ，这种“做中学”的方法更受学生接待 。
通过透明玻璃管视察热管内部事情历程 ，学生能够深入明确重力热管的事情原理 。重力热管依赖重力回流凝聚液 ，非毛细吸液芯 ，这决议了其事情条件必需使凝聚段高于蒸发段 。
在实验历程中 ，我们注重与行业标准对接 ，要修业生严酷凭证专业丈量标准举行操作 ，作育严谨的专业态度 。这不但牢靠了理论知识 ，更作育了学生的实践能力和职业素养 。
实训教学的价值不但在于教授知识 ，更在于点燃学生对专业的热爱 。自从引入这套装置后 ，学生们对热工课程的兴趣显着提升 ，课后仍有不少学生会继续研究差别参数对热效率的影响 。
未来 ，我们妄想开发更多综合性实验项目 ，让TW-RG740玻璃热管换热器实验装置在作育高素质热能工程手艺人才中施展更着述用 。
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