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TW-DGT型高性能电工电子电拖综合实训装置
TW-DGT型高性能电工电子电拖实验装置吸收了海内外洋先进教学仪器的优点 ，充分思量了实验室的现状和未来的生长趋势 ，从性能上和结构上举行了立异 ，接纳挂箱式结构 ，精练明晰 ，结构合理 ，使用利便无邪 。实验仪表全数字化显示、精度高 ，对实验中所涉及的电源、仪器仪表接纳可靠� ；� ，同时设置了可靠的人身清静� ；は低� ，该实验装置性能优越 ，是各大中专院校实验室建设的最佳选择 。
用途:适用大中专院校“电工基础”、“电工学”、“数电”、“模电”、“电机学”、“电机与电力拖动”、“电气控制”、“继电接触控制”等课程的实验教学 。并可扩展“可编程控制器”及“电机变频控制”等实验内容 。
配套软件：《电工手艺与实训仿真教学系统软件》、《电子手艺与实训仿真教学系统软件》
（1）实验器材
使用3D建模 ，使实训装备上所用到的元器件真实的放映给学生 ，另学生有个直观的熟悉 。
（2）典范电路
实训装备响应电路的原理图和实物接线图都将反应在这个栏目里 。用鼠标点击原理图上响应的元器件符号 ，真实电路中就会指示对应的器件 ，并且在提醒窗里泛起该元件在电路中的作用
（3）电路原理
该电路的电路事情原明确说 ，使用生动的动画演示 ，配合上专业的语音解说使得该教学课件抵达一定的深度 � Ｋ腊宓脑硎诳伪涞蒙锥� ，是先生最有力的教学工具之一 。
（4）接线训练
学生通过半透明的原理图上的提醒 ，凭证原理图对电路举行模拟接线 ，接线的同时系统也有响应的提醒 � ？梢匝盗费墓娣督酉吆吞峁┒缘缏返氖煜に�
（5）实验仿真
学员可以操作空气开关 ，按钮等元器件来操控响应项目的电路 。界面上的接触器、时间继电器等元器件就可以凭证操作控制电机的转动 。
1、综合性强综合了现在海内种种学校电类基础课程的所有实验项目 。
2、顺应性强实验的深度与广度可凭证需要作无邪调解 ，普及与提高可凭证教学的历程作有机地团结 。装置积木式结构 ，替换便捷 ，添加部件即可扩展功效或开发新实验 。
3、整套性强从仪器仪表、专用电源到实验毗连专用导线等均配套齐全 ，仪器仪表的性能、精度、规格等均亲近团结实验的需要举行配套 。
4、一致性强实验器件选择合理、配套完整 ，使多组实验效果有优异的统一性 ，便于西席组织和指导实验教学 。
5、直观性强本装置接纳整体与挂件相团结的结构形式 ，电源设置、仪表一目了然 ，各实验挂件使命明确 ，操作、维护轻盈 。
TW-DGT型高性能电工电子电拖综合训装置手艺指标及说明:
1、外型尺寸：160x70x143cm
2、事情电源：交流三相四线380±5%50HZ
3、输入功率：<1.5KVA
4、输出交流电源：三相四线380V 。
5、人身清静� ；すπВ旱缌餍托沟绫 ；ぁ⒌缪剐托沟绫 ；ず头来サ缡笛榈枷� 。
6、直流稳压电源：两组0--30V一连可调 ，自动继电器换档 ，数字表显示 ，自动过载� ；ぁ⒅甘竞妥远指垂π� 。
7、恒流源：0--200mA一连可调 ，数字表显示 ，开路� ；� 。
8、准时器兼报警纪录仪：电源控制屏内配有准时器兼报警纪录仪 ，具有设定实验时间、纪录报警次数等功效
9、函数信号爆发器：⑴、波形：正弦波、三角波、方波 。
⑵、频率规模：5Hz－550KHz分段一连可调 。
⑶、正弦波失真度：10Hz-100KHz小于1% 。
⑷、输出幅度：正弦波大于0-14Vp-p 。
频率计：丈量规模为1Hz至8MHz ，有六位LED数码管显示 ，闸门时基1S ，迅速度35mV � ？兀诓�/外测）转换 。
10、直流数字电压表：微处置惩罚器制作 ；0.5级精度 ；丈量规模：0－300V 。
11、直流数字毫安表：微处置惩罚器制作 ；0.5级精度 ；丈量规模：0－500mA 。
12、直流数字电流表：微处置惩罚器制作 ；0.5级精度 ；丈量规模：0－5A 。
13、交流数字电压表：最新专业MCU制作 ；精度0.5级 ，丈量规模：0－450V 。
14、交流数字电流表：最新专业MCU制作 ；精度0.5级 ，丈量规模：0－5A 。
15、实训毗连线：
凭证差别实训项目的特点 ，配备两种差别规格的实训毗连线 ，强弱电均接纳高可靠护套结构用枪插毗连线（不保存任何触电的可能） ，内里接纳无氧铜抽丝而成头发丝般细的多股线 ，抵达超软目的 ，外包丁晴聚氯己烯绝缘层 ，具有柔软、耐压高 ，强度大、防硬化、韧性好等优点 ，插头接纳实芯铜质件外衣铍轻铜弹片 ，接触清静可靠 ；两种导线都只能配合响应内孔的插座 ，不可混插 ，大大提高了实训的清静及合理性 。
16、实验挂箱：
实验挂箱面板正面印有原理图及符号 ，背面焊有响应元器件 ，需要丈量及视察的部分装有锁紧式接插件 ，使用利便、直观、可靠 ，实验电路接纳单位电路方法设计 ，每个单位电路以基本电路为主 ，再毗连差别的元件为该电路参数或通过差别的单位电路组合 ，完成差别的实验要求 。
电路基础实验挂箱
（1）电工实验挂箱一
设有RC串并联选频网络实验电路、戴维南定理/诺顿定理实验电路、RLC串联谐振实验电路、基尔霍夫/叠加定理实验电路、一阶二阶实验电路、双口网络、互易定理实验电路 。挂箱面板正面印有原理图及符号 ，背面焊有响应元器件 ，使用利便、直观、可靠 。
（2）电工实验挂箱二
设有仪表量程扩展实验电路、电路状态轨迹的视察实验电路、最大功率传输条件测定实验电路、RC双T选频网络实验电路、电压源与电流源的等效变换实验电路、RLC元件特征及交流电参数的测定实验电路 。挂箱面板正面印有原理图及符号 ，背面焊有响应元器件 ，使用利便、直观、可靠 。
（3）电工实验挂箱三
设有灯组（9个15W彩灯）实验电路、电容组、单相电度表、日光灯实验电路 。设有互感实验电路（巨细互感线圈各一个）、铁芯变压器（36V/220V、50W）一个 。
（4）元件箱
设有实验所需的电阻器、电容器、二极管等实验元器件若干和一个0-99999.9欧/2W的电阻箱 。
（5）受控源、回转器挂箱
设有VCVS、VCCS、CCVS、CCCS受控源实验电路、回转器实验电路、负阻抗变换器实验电路 。
（7）模拟电子实验挂箱
设有电源实验电路、运放实验电路、直流信号源、低压交流电源、电阻电容三极管等实验元件 ；配备单管、多级、负反响实验� ？椤⑹枭ⅰ⒓殖陕史糯笫笛槟 ？� 。
（8）数字电子实验挂箱
设有8位逻辑电平开关、8位逻辑电平指示、四位十进制设码显示器、一个共阴数码管、两组拨码开关、单次脉冲、高可靠圆脚集成插座8P、14P、16P、28P、40P等若干以及实验所需的电阻器、电位器三极管等 。
（9）继电控制实验挂箱一
配备交流接触器3只带通电指示 ，热继电器1只 ，时间继电器1只 ，启动阻止按钮2只 ，包管丝座3只 ，三相开关一只 。
（10）继电控制实验挂箱二
配备BK变压器1只 。交流接触器1只带通电指示 ，热继电器1只 ，启动阻止按钮2只 ，包管丝座3只 ，三相开关一只 。整流桥1组 。指示灯3只 。
电子实验教学平台
电源：国产装备
一 、装备总体要求
1. 不小于3路输出 ，各通道自力输出 ；
2. CH1, CH2: 0~30V/0~3A ；CH3: 0~5V/0~3A 或者5.001~10V/0~1A ；CH4: 0~5V/0~1A串联同步电压 0 ~ 60V ，并联同步电流 0 ~ 6A ；
3. 4组LED显示：小数点后3位 ，可同时显示两组电压及电流 ；
4. 自动串联及并联模式 ，定电压及定电流操作 ；
5. 电压区分率小于10mV ，电流分楷模小于10mA ；
6. 数字式面板控制(编码开关 ，带指示灯的硅胶按键) ；
7. 可举行粗调/微调控制 ，具有锁键功效 ；
8. 可存储/调取4组电压和电流设置 ；
9. 输出on/off控制、智能型温控电扇 ；
10. 标配USB接口 ，PC软件&USB驱动 。兼容智能实验室系统 ；
万用表：国产装备
一 、装备总体要求
1. 显示位数不小于40000位双显示真空荧鲜明示屏 ，双丈量/VFD双显示 ；
2. 直流电压（DCV)基本准确度：0.02% ；
3. 不少于10种丈量功效：交直流电压、交直流电流、AC+DC电压/电流、两线式电阻、短路蜂鸣、二极管丈量、电容 ；
4. 直流电压规模0V-1000v,最小区分率10μv;直流电流规模0A-10A,最小区分率10nA ；
5. 交流电压规模0V-750v,最小区分率10μv,频率规模30Hz-100KHz;交流电流规模0A-10A,最小区分率10nA ，频率规模30Hz-20KHz ；
6. 电阻规模0Ω-50MΩ ，最小区分率10mΩ ；电容规模0F-50μF,最小区分率0.001 nF ；
7. 频率/周期测试规模10Hz-1MHz ；
8. 高速丈量 ，DCV最高可抵达每秒40次读值 ；
9. 真有用值丈量（AC,AC+DC) ，可选择自动/手动换挡 ；
10. 多样辅助性丈量功效：最大/最小值、读值坚持、相对值、dB、dBm ，运算（Mx+B ，% ，1/x)和较量功效 ；
11. 标准接口USB device ，兼容智能实验室系统 ；
学生气控制盒：
国产装备
一 、装备总体要求
1. 可通过学生终端机USB接口毗连的方法将示波器、信号源、直流稳压电源、台式万用表举行统一联网治理 ；
2. 学生端使用账号登录系统后 ，系统可自动扫描毗连并控制装备 ，实时读取装备的各项参数 ，并上传到西席机 ；
3. 装备治理功效：
（1）读取丈量效果 ，并且刷新速率大于0.4帧/S ；虚拟桌面实时显示装备的软面板、桌面控制操作与装备面板功效相同 ；
（2）可通过桌面实时设置参数和纪录装备丈量效果 ，并将测试效果加入电子实验报告中 ；
（3）可拓展使用装备的数目、种类 ，可兼容具有通讯功效的装备 ；
4. 电子实验报告治理 。系统可以将学生的实验丈量效果和仪器设置参数导入实验报告 ，辅助学生提交数字化实验报告 ；系统中各用户的测控数据来自于用户目今实验台的实验工具 ，即系统将用户与所在的实验台举行绑定 ，该实验台爆发的所有测控数据均带有唯一标记 ；
沪公网安备: 31011202011929号