心肺苏醒模拟人主要功效能是提供心肺苏醒（CPR）的操作流程训练和审核的教学装备 ，该产品接纳美国心脏学会(AHA)2010国际心肺苏醒（CPR）＆心血管抢救（ECC）指南标准 ，经海内专家建议指导下 ，集外洋同类产品之优点及公司科技职员的配合起劲下,开发用于提高受训者在爆发灾难、意外事故时应急能力的新第八代抢救培训模子。
医疗用品的更新换代并禁止易 ，它差别于其它领域的产品可以快速的更新 ，它关乎的是人的性命 ，岂论是在药品上 ，照旧在器材上 ，想要有所前进 ，岂论是在手艺上 ，照旧在临场实践上都需要长时间和大规模的反响 ，才华够有新的手艺产品泛起。例如 ，阿司匹林 ，已经多年没有转变了。关于 心肺苏醒模拟人也是云云 ，二零一零款心肺苏醒模拟人(这是二零一零年出的型标准 ，以前是二零零五年)是距今新的型号。
9001cc金沙以诚为本心肺苏醒模拟人
心肺苏醒模拟人由人体模子和心肺苏醒控制器组成。人体模子结构是：可换式头发 ，可换式脸皮 ，可换式颈皮 ，左手 ，右手 ，腹部结构 ，胸腹接触系统 ，胸压板 ，肺袋 ，下肢 ，腹部传感器 ，肺袋垫皮 ，压力弹簧 ，肺袋进气出气装置 ，胸皮等。
关于购置这种教学工具的用户必需注重 ，一定要选择好型号 ，关于二零一零年以前的此种产品来说 ，在形状上虽然和二零一零年以后的新品很相识 ，可是在材质和性能体现上是纷歧样的 ，以是 ，一定要注重 ，二零一零款心肺苏醒模拟人 ，在教学效果上来说 ，要比其前代产品精彩许多 ，教学效果也是要好出许多的。
心肺苏醒术
既是专业的抢救医学 ，也是现代救护的焦点内容 ，是主要的抢救知识手艺 ，它是在生命紧迫时接纳的行之有用的抢救步伐。在一样平常生涯中 ，康健人由于心脏骤停（如触电、溺水、中毒、高空作业、交通事故、旅游意外、心脏疾病、心肌梗塞、自然灾难、意外事故等所造成的心脏骤停） ，而必需接纳气道铺开、胸外按压、人工口鼻呼吸、体外除颤等抢救历程 ，使病人在短的时间内获获救护。在抢救历程中气道是否铺开、胸外按压位置、按压强度是否准确、人工呼吸吹入潮宇量是否足够、规范行动是否准确、人工呼吸吹入潮宇量是否足够、规范行动是否准确等 ，是抢救病人是否乐成的要害。心肺苏醒、就是针对骤停是心跳和呼吸接纳的“救命手艺”。学习的心肺苏醒 ，即是基础生命手艺 ，因此是每一小我私家必需要掌握的心肺苏醒手艺。心搏呼吸骤停和意识损失是临床紧迫的危险情形 ，心肺苏醒术（国际代称CPR)就是对此种危急状态所接纳的抢救步伐。
一、判断意识和流通呼吸道
（一）判断病人有无意识
（二）呼救：一旦起源确定病人神志昏厥 ，应连忙招呼周围的人前来协助抢救。
（三）将病人安排适当体位：准确的抢救体位是仰卧位。病人头、颈、躯干平直无扭曲 ，双手放于躯干两侧。
（四）流通呼吸道：仰头举颏法（或仰头举颔法）：一手置于前额使头部后仰 ，另一手的示指与中指置于下颌骨近下颏或下颌角处 ，抬起下颏（颌）。
（五）判断呼吸：在流通呼吸道之后 ，可以明确判断呼吸是否保存。
二、A—胸外按压
（一）按压位置：胸部胸骨下切迹（胸口剑突处）上两指骨正中部位或胸部正中乳头连线水平
（二）按压深度：至少5CM。
三、B—流通呼吸道（气道开放操作）
（一）、仰头举颌法（医务职员嫌疑有外伤推选下颌法）。
四、C—人工口对口呼吸：
（一）口对口人工呼吸：在流通呼吸道、判断病人不保存呼吸后 ，即应做口对口人工呼吸。
（二）口对鼻及口对口鼻人工呼吸：当病人牙关紧闭不可张口、口腔有严重损伤时可改用口对鼻人工呼吸。抢救婴幼儿时 ，因婴幼儿口、鼻启齿均较小 ，位置又很靠近 ，抢救者可用口贴住婴幼儿口与鼻的启齿处 ，施行口对口鼻呼吸。
五、人工循环
（一）判断病人有无脉搏或其它呼吸迹象
（二）胸外按压术
在我国 ，由于心肺苏醒手艺的普及率很低 ，因此在有意外危险和急性病症爆发时 ，往往因事故现场缺少明确抢救的职员 ，致使伤病员得不到实时、准确的现场救护 ，因而延误了名贵的抢救时间 ，增添了伤病员的痛苦 ，甚至造成可以阻止的伤残或殒命。因此心肺苏醒手艺是我们每小我私家应该也是必需得掌握的一项抢救手艺。CPR480模拟人 CPR480型系统的主要功效能是提供心肺苏醒（CPR）的操作流程训练和审核 ，遵照美国心脏协会（AHA）2010国际心肺苏醒（CPR）&心血管抢救（ECC）指南 ，其系统焦点�？橛捎τ萌砑⑷砣颂迥Ｗ幼槌� ，为社会意肺苏醒培训机构的师资培训及学员普及培训与医学院校、医疗卫生系统培训使用的新一代产品。利便治理层对学员信息的治理 ，提供了适用、有用、数据详实的教学培训工具。
CPR480详细功效先容
■ 模拟标准气道开放 ；
■ 人工手位胸外按压时：
1、条码指示灯显示按压强度 ； 按压深度准确（≥5cm区域) 由条码绿灯动态反响显示、按压深度不敷（小于5cm）由条码黄色动态反响显示CPR按压实验 ；
2、计数显示、胸外按压波形图显示、操作频率显示
3、中文语音提醒（中英文任�。合晗柑嵝寻囱构У南晗冈倒试� ，以便训练者实时纠正。
■ 人工口对口呼吸(吹气)时：
1、条码指示灯显示潮宇量 ； 吹入的潮宇量准确（500ml~600ml）由条码绿灯显示、吹入的潮宇量过小或过大划分由条码黄色或条码红色指示灯移动的动态反响显示潮宇量度 ；
2、计数显示、吹气波形图显示、操作频率显示
3、中文语音提醒：详细提醒按压过失的详细缘故原由 ，以便训练者实时纠正。
■ 学员治理：将平时学员审核的效果存入历史纪录数据库 ，随时可举行查阅操作统计报告纪录及回放 ，训练及审核。
■ 按压与人工呼吸比：30：2（单人或双人）
■ 操作周期：2次有用人工吹气 ，再按压与人工吹气30：2五个循环周期CPR操作。
■ 操作频率：新国际标准：≥100次,分 ，至少100次,秒。
■ 操作方法：训练操作 ；审核操作（单人审核、双人审核）。
■ 操作时间：以秒为单位计时。
■ 语言设定：可举行语言提醒设定及提醒音量崎岖调理设定 ；或关闭语言提醒设定。
■ 效果打�。翰僮餍Ч蛴⌒Ч�。
■ 检查瞳孔反应：审核操作前和审核程序操作完成后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态转变历程的真实体现。
■ 检查颈动脉反应：用手触摸检查 ，模拟按压操作历程中的颈动脉自动搏动反应 ；以及审核程序操作完成后颈动脉自动搏动反应的真实体现。
标准套设置：
■ 苏醒全身人体模子一具
新国际心肺苏醒的2010年标准比例表（成人）
人体摆放平整
有用按压30次
检查循环：颈动脉
按压位置：胸部胸骨下切迹（胸口剑突处）
上两指胸骨正中部位
按压方法：两只手掌根
按压深度：大于5cm
按压频率：大于100次/分
按压通气比：30：2（单人或双人）
潮宇量比：400ml~600ml
许多人一听到救护队首先遐想到的一定就是医院 ，着实并不是这样 ，在大型工厂 ，矿业 ，化工企业 ，以及电力部分 ，或是其他的在事情中有很大危险水平保存的行业中都有着救护队的保存。
关于救护队来说 ，会有专门学过医学的主干 ，可是在大大都队员来说 ，并不明确医学 ，只是会一些简朴的知识 ，在这样的条件下 ，快速提高救护队员的抢救水平是个很主要的问题。在一样平常情形下来说 ，心肺障碍是泛起的多 ，也是危险的一种突发疾病 ，要想掌握这种抢救要领 ，理论和实践相团结是要害 ，以是在许多的救护队培训模拟人用的是很是的普遍的 ，它对真人的模拟水平是很高的 ，可以快提高队员的心肺苏醒抢救水平 ，在危急条件下职员心肺功效失衡时 ，有用阻止伤亡在工厂企业的爆发。
CPR480型使用说明
一、心肺苏醒模拟人装置历程：
先将模拟人从皮箱内取出 ，把模拟人平躺仰卧在操作台上 ，另将电脑显示器毗连电源线 ，外接电源线从皮箱内取出 ，再与人体举行毗连 ，将电脑显示器与220V电源接好 ，即完成连线历程。
二、操作前功效设定及使用要领：
完成连线历程后 ，即翻开电脑显示器后面总电源开关 ，随之有语言提醒：“接待使用本公司产品 ，请选择事情方法” ，有三种事情方法可选择：（1）训练 ；（2）单人 ；（3）双人。选择好事情方法后 ，又有语言提醒：“请选择事情频率” ，事情频率有两种选择（1）100次/分 ；（2）120次/分 ，选择好频率后 ，自动设定操作时间 ，开机时间为250秒顺计时。单人、双人审核时间设定 ，按国际新标准 ，专业职员一样平常为90秒或120秒 ，时间自动设定后又有语言提醒：“请按启动按钮” ，这时操作时间内的顺计时最先计时即可举行操作。
注重：（1）复位键功效：即选定事情方法 ，按程序操作 ，操作不乐成或其它缘故原由需重新操作 ；请按一下复位键重新按目今事情程序操作 ，如需更改事情方法操作 ，请先关掉显示器后面总电源开关 ，重新翻开电源 ，即可重新设定事情方法及其它操作办法 ，最先操作。（2）打印键功效：训练、单人、双人审核竣事 ，可举行效果打印。按压、吹气准确过失次数 ，所需操作时间等功效打印 ，以供考试效果评定及存档。在操作前 ，先检查打印出口 ，打印纸是否露出打印口 ，如没有 ，可按打印键 ，可将打印纸露出打印口 ，以便操作竣事后顺遂举行效果打印。替换打印纸 ，可翻开后盖板 ，取出打印机 ，替换打印纸。
三、操作历程中 ，必需要掌握规范行动及注重事项：
1、准确、过失按压的功效提醒——按压位置：首先找准胸部准确位置即胸骨下切迹上两指胸骨正中部（胸口剑突向上两指处）为准确按压区 ，双手交织叠在一起 ，手臂笔直于模拟人胸部按压区 ，举行胸外按压。如按压区按压位置准确 ，按压强度准确（准确胸外按压深度5—6厘米） ，人体按压指示灯准确区域绿灯发鲜明示 ，准确按压数码计数1次 ，如按压位置过失 ，并有语言提醒：“按压位置过失”。按压强度过失（按压的深度小于5厘米或大于6厘米） ，按压缺乏、过大 ，人体按压强度指示灯缺乏（黄灯）、过大（红灯）区域有黄灯、红灯发鲜明示 ，按压过失数码计数1次。并有语言提醒：“按压缺乏或过大”等。需纠正过失后 ，再操作。
2、准确、过失人工呼吸功效提醒—人工口对口吹气。准确口吹气吹入潮宇量达400-600毫升 ，人体吹气准确区域绿灯发光管显示 ，吹气准确数码计数1次。过失口对口吹气 ，吹入潮宇量缺乏400毫升或大于600毫升 ，人体吹气指示灯缺乏（黄灯）、过大（红灯）区域有黄灯、红灯发鲜明示 ，吹气过失数码计数1次 ，并有语言提醒：“吹气缺乏或过大”等 ，需纠正过失后 ，再操作。
3、气道铺开——将模拟人平躺仰卧 ，操作时 ，操作人一只手两指捏鼻 ，另一只手伸入后颈或下巴将头托起往后仰70?—90?角度 ，形成气道铺开 ，便于人工呼吸 ，气道通气.
四、操作方法：（特殊提醒：凭证新国际2010抢救修订标准 ，周全推行单人心肺苏醒抢救标准办法 ，按压频率接纳100次/分。）
1、训练训练：此项操作是让初学职员熟练掌握操作基本要领及各项办法。学员做好操作前的各项功效设定 ，顺计时最先后 ，首先举行气道铺开 ，然后举行先口对口吹气或先胸外按压都可以 ，操作准确过失有种种功效数码显示及语言提醒。当在设定的时间内顺计时到250位后� ；� ，可按打印键 ，即打印出训练训练效果报告单（日期、姓名、学号、序号、所需时间、吹气的准确、过失次数与按压准确、过失次数等功效打�。�。以备考试效果评定及存档。
2、单人审核：此项是审核学员单人操作效果是否及格的标准。以是学员要熟练训练操作的基础上举行考试 ，学员必需按考试标准操作程序举行。有用按压30次。然后 ，按单人国际抢救标准比例30：2 ，即准确胸外按压30次（不包括过失按压次数在内） ，准确人工呼吸口吹气2次（不包括过失吹气次数在内）而举行胸外按压与人工呼吸。要求在审核标准设定的时间内 ，一连操作完成30：2的5个循环 ，最后准确按压次数显示150次 ，准确吹气次数共计显示为10次 ，即可乐成完成单人操作历程。（如在划定的时间内不可完成 ，即告失败 ，需要重新操作 ，可轻按一下复位键 ，重新最先单人审核操作）。乐成完成单人操作历程后 ，随之有语音提醒：“抢救乐成” ，并自动奏响音乐 ，颈动脉一连搏动、心脏自动发出恢复跳动声音、瞳孔由原来的散大自动缩小恢复正常 ，说明人被救活�？砂创蛴〖吹ト瞬僮餍Чǜ娴ィㄈ掌凇⑿彰⒀Ш拧⑿蚝拧⑺枋奔洹⒋灯既贰⒐Т问氚囱棺既贰⒐У拇问裙πТ蛴。� ，以供审核效果评定及存档。（注：操作中 ，举行胸外按压与人工呼吸泛起过失及不按操作程序举行 ，有语言提醒 ，效果有纪录。不� ；� ，调解准确后继续操作。）
3、双人审核：此项操作是审核学员双人操作效果是否及格的标准。以是学员要熟练训练操作的基础上举行考试 ，学员必需按考试标准操作程序举行。首先将模拟人摆放平 ，然后 ，按双人国际新抢救标准比例30：2 ，即准确胸外按压30次（不包括过失按压次数在内） ，准确人工呼吸口吹气2次（不包括过失吹气次数在内）举行胸外按压与人工呼吸。要求在审核标准设定的时间内一连操作完成30：2的5个循环。
最后按压次数显示共计150次。吹气次数显示共计为10次 ，即可乐成完成双人操作历程。（如在划定的时间内不可完成 ，即告失败 ，需重新操作 ，可轻按一下复位键 ，重新最先双人审核操作）。乐成完成双人操作历程后 ，随之有语音提醒：“抢救乐成” ，并自动奏响音乐 ，颈动脉一连搏动、心脏自动发出恢复跳动声音、
瞳孔由原来的散大自动缩小恢复正常 ，说明人被救活�？砂创蛴〖此瞬僮餍Чǜ娴ィㄈ掌凇⑿彰⒀Ш拧⑿蚝拧⑺枋奔洹⒋灯既贰⒐Т问氚囱棺既贰⒐У拇问裙πТ蛴。�。以供审核效果评定及存档。（注：操作中 ，举行胸外按压与人工呼吸泛起过失及不按操作程序举行 ，有语言提醒 ，效果有纪录。不� ；� ，调解准确后继续操作）。
单人审核按考试标准电脑程序操作的规范办法：
办法（1）——先举行单人准确胸外按压30次（显示器上显示按压显示为30）
办法（2）——然后把模拟人放平 ，头往后仰70-90度 ，形成气道铺开 ，准确人工吹气2次（显示器上准确吹气显示为2）
办法（3）——一连举行准确胸外按压30次 ，准确人工呼吸2次（即30：2）的5个循环（包括办法（2）、（4）的一个循环在内）
办法（4）——再举行单人准确人工吹气2次（显示器上准确吹气显示为4 ，包括办法（2）中的2次吹气）
办法（5）——最后显示器上准确按压显示为150 ，准确吹气显示为10。即告单人操作按程序操作乐成 ，随之有语音提醒：“操作乐成” ，自动奏响音乐 ，颈动脉一连搏动 ，心脏自动发出恢复跳动声音 ，瞳孔由原来的散大自动缩小 ，说明人被救活。
双人审核按考试标准电脑程序操作的规范办法：
办法（1）——先举行双人准确胸外按压30次（显示器上准确按压显示为30）。
办法（2）——然后把模拟人放平 ，头往后仰70-90度 ，形成气道铺开 ，准确人工吹气2次（显示器上准确吹气显示为2）。
办法（3）——一连举行准确胸外按压30次 ，准确人工呼吸2次（即30：2）的5个循环（包括办法（2）、（4）的一个循环在内）
办法（4）——再举行单人准确人工吹气2次（显示器上准确吹气显示为4 ，包括办法（2）中的2次吹气）
办法（5）——最后显示器上准确按压显示为150 ，准确吹气显示为10。即告双人操作按程序操作乐成 ，随之有语音提醒：“操作乐成” ，自动奏响音乐 ，颈动脉一连搏动 ，心脏自动发出恢复跳动声音 ，瞳孔由原来的散大自动缩小 ，说明人被救活。
维修保养
1、模拟人使用后举行消毒 ，如脸皮、口鼻、胸皮、呼吸管道、进气阀等可用清洁液擦洗、消毒。
2、气袋破碎需重新替换 ，可翻开胸皮 ，将肺气袋上面的垫皮与传感器吹气拉杆毗连的钉帽取出 ，拿掉垫皮 ，把肺气袋的毗连螺母旋出 ，按样替换上新的肺气袋 ，按原样组装 ，恢回复样。
3、将模拟人与电脑显示器 ，安顿在透风干燥处 ，万万不可放在湿润或太阳曝晒的地方 ，以防影响使用寿命。
4、本产品凭购置发票复印件及保修卡复印件实验一年内保修 ，终身维修 ，我公司实验售后效劳抵家 ，免去用户后顾之忧。
5、本产品规格及设置若有改动 ，恕不另行通知。
注重事项
1、口对口人工呼吸时 ，必需垫上消毒纱布面巾或一次性吹气膜 ，一人一片 ，以防交织熏染。
2、操作时双手应清洁 ，女性请擦除口红及唇膏 ，以防脏污面皮及胸皮 ，更不允许用原珠笔或其它色笔涂划。
3、按压操作时 ，一定按事情频率节奏按压 ，不可乱按一阵 ，以免程序泛起杂乱 ，如泛起程序杂乱 ，连忙关掉电脑显示器总电源开关 ，重新开启 ，以防影响电脑显示器使用寿命。
第1步时 ，让心肺苏醒模拟人仰头 ，使口腔、咽喉轴呈直线 ，避免舌头壅闭气道口 ，坚持气道通畅。
第2步时 ，吹气不宜过大 ，时间不宜过长 ，以免爆发急性胃扩张。同时视察模拟人气道是否流通 ，胸腔是否被吹起。
按压部位不宜过低 ，以免损伤肝、胃等内脏。压力要相宜 ，过轻缺乏于推动血液循环 ；过重会使胸骨骨折 ，带来气胸血胸。
心肺苏醒模拟人用途
心肺苏醒模拟人普遍应用于各大医院,医学院校,电力单位驾校,煤炭矿山,社区领域的抢救手艺培训,大中专院校,职业手艺学院,就业训练指导中心,手艺培训中心,劳技培训中心,学院实践,职业高中,就业培训,劳动技工学校,技工学校,劳下手艺培训,教育培训,职业培训,职业学院,修建学院,技师学院,电力培训,煤矿职工培训,厂矿职工培训,农民工培训,劳教职员培训,安监培训,武士培训,下岗工人培训,物业治理培训,汽车驾驶员培训,工厂培训,电力培训,矿山培训,手艺培训,清静培训,煤矿培训,安监培训,厂矿培训,矿山培训,工厂培训,油田培训,手艺培训,步队培训,电力培训,煤矿培训,化工培训,手艺审核,铁路培训,驾驶培训,教学挂图,职业高中教学挂图,国家职业手艺判断,职教及手艺培训仪器装备,学生公寓家具,中小学实践基地,职业手艺审核装备,青少年社会实践基地,教育部研究所,实验中心,青少年实践基地,青少年运动基地,青少年综合实践基地,青少年科技教育运动中心,青少年教育基地,教育实践基地,技师培训,技师学校,职教中心,劳动就业指导中心,就业训练中心,职业判断中心,手艺培训,职业判断,青少年科技教育运动中心,青少年运动中心,中小学生校外综合实践运动基地,科学手艺馆,少年宫,西北电力职工培训中心,中电联中心,华北电网有限公司培训中心,电力公司培训中心,电力行业职业手艺判断中心,职教中心,教培中心,劳技中心,院校职教中心,教育中心,教育处教培中心,电力行业协会,煤炭实验装备,煤炭教学模子,煤矿清静装备,煤炭清静教育,不久的未来抢救手艺的普及心肺苏醒模拟人也会是抢救领域不可缺氨赡产品。
常见故障扫除
征象一、开机后 ，装备不可启动或语音提醒
【检查一】：检查电源指示灯是否亮
【检查二】：检查模拟人连线是否毗连
【检查三】：检查电源线插头是否插紧或脱落
【检查四】：检查语音旋扭开关是否翻开
【检查五】：检查包管管是否熔断
征象二：人工吹气后 ，显示器或语音提醒异常
【检查一】：检查模拟人气道是否翻开
【检查二】：检查人工吹气方法是否准确
【检查三】：检查进气管是否脱落（取下脸皮后 ，即可在下颌处望见白色进气管）
【检查四】：检查肺气袋是否漏气（取下胸皮后 ，可在按压板下望见白色肺气袋）
包装：
关于步队来说 ，在清静年月 ，他依然有着至关主要的作用 ，岂论是在洪水来临 ，照旧火灾爆发 ，泥石流泛起等等天灾人祸眼前 ，他们都是冲锋在第一线的 ，拯救着人民的生命。使用抢救培训模子已经有些年了 ，其反响效果是很是好的。关于步队来说 ，虽然是有着许多医护职员的保存的 ，可是在救灾的时间 ，这些医护职员数目是很缺乏的 ，并且在许多场合下 ，病人需要抢救 ，例如在抗洪中发明的溺水群众 ，在火灾中被烟雾呛的昏厥的职员 ，都需要连忙的心肺苏醒救治。在接纳模子类实践救治工具教学前 ，步队职员都是靠书籍教学的 ，由于缺乏实践效果并欠好 ，而在步队抢救培训模子教学开展以后 ，在抢险救灾中 ，救需要援心肺苏醒患者的乐成率泛起直线上升状态。
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